有人問(wèn)學(xué)歷有用嗎？我可以很肯定的回答：有用

有人問(wèn)學(xué)歷有用嗎？我可以很肯定的回答：有用。公司招聘時(shí)都會(huì)明確標(biāo)明所要求的學(xué)歷，沒(méi)有這個(gè)學(xué)歷，你就會(huì)底氣不足，甚至連面試的機(jī)會(huì)都得不到；沒(méi)有這個(gè)學(xué)歷，你在工作中就要比別人付出更多的努力，才有機(jī)會(huì)獲得同樣的待遇；沒(méi)有這個(gè)學(xué)歷，就不能獲得相應(yīng)的考試資格和認(rèn)證資格；沒(méi)有這個(gè)學(xué)歷，你就必須接受國(guó)企和事業(yè)單位中同勞不同酬的差別。

在如今的社會(huì)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)無(wú)非就是對(duì)人才的競(jìng)價(jià)，擁有高學(xué)歷、高技術(shù)的人才是企業(yè)的核心資源。因此高學(xué)歷在職場(chǎng)扮演者重要的角色，下面思邁特教育就來(lái)說(shuō)說(shuō)高學(xué)歷企業(yè)具體有哪些優(yōu)勢(shì)。

1、協(xié)助企業(yè)穩(wěn)定骨干成員，使骨干成員有繼續(xù)深造的平臺(tái)。使員工在工作之余可以開(kāi)展學(xué)習(xí)，使企業(yè)成為學(xué)習(xí)工作兩位一體的平臺(tái)，使員工有歸屬感。

2、使企業(yè)成員養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，從而改善企業(yè)文化，增強(qiáng)企業(yè)綜合人員素質(zhì)。

3、使得員工的知識(shí)、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價(jià)值觀得到改善和提高，從而發(fā)揮出最大的潛力提高個(gè)人和組織的業(yè)績(jī)，推動(dòng)組織和個(gè)人的不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)組織和個(gè)人的雙重發(fā)展。

4、個(gè)人學(xué)歷提升是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的力量源泉，它能保證企業(yè)在日益激烈的人才爭(zhēng)奪中不至于敗下陣來(lái)。

5、員工學(xué)歷提成是建立優(yōu)秀組織文化的杠桿，可以強(qiáng)化企業(yè)的共同價(jià)值觀。

學(xué)歷較低造成企業(yè)危機(jī)

由于企業(yè)人力資源的發(fā)展，基層招聘與上層招聘選擇群體不同。招聘的人員結(jié)構(gòu)也不同?；鶎油鎸?duì)學(xué)歷比較低的人群，上層以高學(xué)歷為主。

初中生畢業(yè)也好，高中生畢業(yè)也罷，只要你有提升學(xué)歷的那份心思，或者你覺(jué)得在以后的社會(huì)生活中學(xué)歷對(duì)你來(lái)說(shuō)用得到，從你的遠(yuǎn)見(jiàn)方面可以看到自己的未來(lái)。

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