被北京大學(xué)選中
成為北大“博雅人才共育基地”
北京大學(xué)“博雅人才共育基地”通過(guò)與“基地?!遍_(kāi)展全方位的人才共育實(shí)踐,實(shí)行“一體兩翼”的合作方式,即以“博雅人才共育基地”為平臺(tái),從高質(zhì)量的學(xué)科能力培養(yǎng)和全面的綜合素質(zhì)培養(yǎng)兩方面,共同培育拔尖創(chuàng)新人才。雙方通過(guò)學(xué)科共建等方式實(shí)現(xiàn)大學(xué)與中學(xué)人才培養(yǎng)的深度融通,持續(xù)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和創(chuàng)新精神,鼓勵(lì)更多有理想、有天賦、有志趣的學(xué)生投身基礎(chǔ)學(xué)科,從而為國(guó)家重大戰(zhàn)略發(fā)展領(lǐng)域提供優(yōu)秀的后備軍。
海安高級(jí)中學(xué)
3月2日上午,北京大學(xué)“博雅人才共育基地”授牌儀式在海安高級(jí)中學(xué)圖文信息中心五樓會(huì)議室舉行。
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2024-4-7 10:22 上傳
2021年,海安高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文、物理兩門(mén)學(xué)科喜獲首批“北京大學(xué)博雅人才共育基地”稱(chēng)號(hào)。此次是該校再度入選。
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海安高級(jí)中學(xué)董裕華校長(zhǎng)表示,將以共育基地建設(shè)為契機(jī),全面提高拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)質(zhì)量,為學(xué)子提供更加廣闊的成長(zhǎng)空間和創(chuàng)新平臺(tái),共同培養(yǎng)出更多具有家國(guó)情懷、全球視野和深厚素養(yǎng)的時(shí)代新人。北京大學(xué)地球與空間科學(xué)學(xué)院教授、江蘇招生組組長(zhǎng)張飛舟教授希望,通過(guò)北大與海安高級(jí)中學(xué)的緊密合作,實(shí)現(xiàn)高中到大學(xué)的貫通式培養(yǎng),促進(jìn)該校學(xué)子學(xué)科能力和綜合素質(zhì)雙提升,讓更多有理想、有天賦、有志趣的學(xué)子成長(zhǎng)為國(guó)家重大戰(zhàn)略發(fā)展的優(yōu)秀后備軍。
海門(mén)中學(xué)
今天(6日)下午,北京大學(xué)學(xué)校代表來(lái)到海門(mén)中學(xué),為該?!安┭湃瞬殴灿亍笔谂?。這也是海門(mén)中學(xué)自2021年成為北大首批“博雅人才共育基地”后,再次入選。
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2021年4月,海門(mén)中學(xué)即被北京大學(xué)授予其首批“博雅人才共育基地”。2023年11月,北京大學(xué)又啟動(dòng)了“博雅人才共育基地”第二批遴選工作,經(jīng)過(guò)多輪綜合評(píng)審,海門(mén)中學(xué)再次成功入選。
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2024-4-7 10:22 上傳
海門(mén)中學(xué)校長(zhǎng)高迎九表示,學(xué)校再次被授予北京大學(xué)“博雅人才共育基地”,是對(duì)海門(mén)中學(xué)近年來(lái)教育教學(xué)工作的認(rèn)可,也是對(duì)該校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的肯定。高迎九勉勵(lì)在場(chǎng)海門(mén)中學(xué)同學(xué),以海中人“大的情懷”,通過(guò)北京大學(xué)“博雅人才”培育這個(gè)“大的平臺(tái)”,點(diǎn)亮自己的夢(mèng)想,做一位“與草木同生,不與草木同腐”的張謇式人才。
通州高級(jí)中學(xué)
今天(6日)下午,北京大學(xué)學(xué)校代表來(lái)到通州高級(jí)中學(xué),為該?!安┭湃瞬殴灿亍笔谂啤?/p>
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通州高級(jí)中學(xué)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)季仲平表示一定努力將基地建設(shè)為“帶著通高胎記,向著北大精神”的拔尖人才成長(zhǎng)搖籃,讓基地共建成果推動(dòng)兩校合作走向更高質(zhì)態(tài)。他希望通過(guò)基地共育,通州高級(jí)中學(xué)的學(xué)子在學(xué)習(xí)目標(biāo)上體現(xiàn)新高度,在視野胸襟上體現(xiàn)新寬度,在青春理想上體現(xiàn)新熱度,在家國(guó)情懷上體現(xiàn)新深度,真正成長(zhǎng)為綜合素質(zhì)優(yōu)秀的國(guó)家基礎(chǔ)學(xué)科和重大戰(zhàn)略領(lǐng)域后備人才。
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近年來(lái),該校在拔尖人才培養(yǎng)方面取得一定成績(jī),是清華大學(xué)、北京大學(xué)等近30所“雙一流”高校的優(yōu)質(zhì)生源基地,先后入選為“清華大學(xué)新百年領(lǐng)軍計(jì)劃優(yōu)質(zhì)生源基地”“南京大學(xué)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作伙伴”。
南通中學(xué)
3月3日,北京大學(xué)“博雅人才共育基地”授牌儀式在南通中學(xué)舉行,這是南通中學(xué)第二次獲此殊榮。
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南通中學(xué)黨委書(shū)記鞠九兵希望繼續(xù)加強(qiáng)與北大的深度育人合作,以“博雅人才共育基地”為契機(jī),為通中學(xué)子提供更加多元、更高品質(zhì)的教育資源和發(fā)展平臺(tái),共同培養(yǎng)出更多具備家國(guó)情懷、世界眼光和卓越素養(yǎng)的新時(shí)代青年。
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北京大學(xué)江蘇招生組組長(zhǎng)、地球與空間科學(xué)學(xué)院教授張飛舟感謝南通中學(xué)多年來(lái)為北大輸送了大量?jī)?yōu)秀人才,對(duì)進(jìn)入北大學(xué)習(xí)的通中學(xué)子給予了高度評(píng)價(jià),稱(chēng)贊通中輸送到北大的學(xué)生發(fā)展后勁足、綜合素養(yǎng)好、獲獎(jiǎng)人數(shù)多且層次高。