近日,南通市教育局公布了首批優(yōu)秀“幼小銜接”項(xiàng)目評(píng)審結(jié)果,海安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)與海安市長(zhǎng)江路幼兒園聯(lián)合申報(bào)的《共通·共行·共生——指向“雙向互通”的幼小銜接教育實(shí)踐》喜獲“南通市首批優(yōu)秀‘幼小銜接’項(xiàng)目”。
海安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)和海安市長(zhǎng)江路幼兒園是江蘇省首批“幼小銜接”結(jié)對(duì)試點(diǎn)園(校)。兩校結(jié)合園(校)文化積淀與兒童身心特點(diǎn),采取“分+合”的共生研修模式、“生—生結(jié)對(duì)、師—師結(jié)對(duì)”的方式搭建了多方協(xié)作互通的平臺(tái),促進(jìn)了幼兒園、家庭、小學(xué)之間的互通交流。通過(guò)項(xiàng)目推進(jìn),研制實(shí)施了融通式幼小銜接課程,開(kāi)展了“聚焦關(guān)鍵期,放眼一體化”等理論與實(shí)踐探索,實(shí)現(xiàn)了幼小科學(xué)銜接,推動(dòng)了整體的共生發(fā)展。
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